Mündəricat:

Jerome Brunerin öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?
Jerome Brunerin öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?

Video: Jerome Brunerin öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?

Video: Jerome Brunerin öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?
Video: Jerome Bruner - How Does Teaching Influence Learning? 2024, Bilər
Anonim

Konstruktivist Nəzəriyyə ( Jerome Bruner ) nəzəri çərçivədə əsas mövzu Bruner Odur öyrənmək olan aktiv prosesdir öyrənənlər cari/keçmiş biliklərinə əsaslanaraq yeni ideyalar və ya konsepsiyalar qurmaq. Təlimatçı və tələbə fəal dialoqda iştirak etməlidirlər (yəni, socratic öyrənmək ).

Sadəcə olaraq, kəşf öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?

Kəşf öyrənmə Jerome Bruner tərəfindən təqdim edilmişdir və sorğuya əsaslanan təlimat metodudur. Bu məşhur nəzəriyyə həvəsləndirir öyrənənlər keçmiş təcrübə və biliklərə əsaslanmaq, onların intuisiyasından, təxəyyülündən və yaradıcılığından istifadə etmək, faktları, əlaqələri və yeni həqiqətləri kəşf etmək üçün yeni məlumatlar axtarmaq.

Həmçinin bilin, 4 öyrənmə nəzəriyyəsi hansılardır? Mərkəzi diqqət mərkəzində olan geniş nəzəriyyələr haqqında biliklərimizi genişləndirmək azalmağa davam edərkən, müasir tədqiqatçılar adətən dörd əsas öyrənmə nəzəriyyəsi sahəsindən birini və ya daha çoxunu əhatə edirlər: davranışçı nəzəriyyələr, koqnitiv nəzəriyyələr, konstruktivist nəzəriyyələr və motivasiya/humanist nəzəriyyələr.

Eyni şəkildə, siz Brunerin nəzəriyyəsini tədris və öyrənməyə necə tətbiq edirsiniz?

Brunerin öyrənmə nəzəriyyəsinin tədrisə təsiri

  1. Öyrənmə aktiv bir prosesdir.
  2. Şagirdlər müvafiq qərarlar qəbul edir, fərziyyələr irəli sürür və onların effektivliyini yoxlayırlar.
  3. Şagirdlər yeni məlumatları əvvəlcədən mövcud strukturlara uyğunlaşdırmaq üçün əvvəlki təcrübələrdən istifadə edirlər.
  4. İskele, bacarıqlı həmyaşıdların və ya böyüklərin öyrənmə üçün dəstək təklif etdiyi prosesdir.

Jerome Bruner təhsil üçün nə etdi?

Bruner böyük töhfələr vermişdir maarifləndirici psixologiya - koqnitiv psixologiyadan öyrənmə nəzəriyyələrinə qədər. Jerome Bruner mədəniyyət psixologiyasının təsirlərini təhlil etdi təhsil . Bununla o, bir dəyişiklik etməyə çalışdı maarifləndirici reduksionist ideyalara və əzbərliyə əsaslanan sistem.

Tövsiyə: