Mündəricat:
Video: Erkən uşaqlıq təhsilinin yeddi əsas anlayışı hansılardır?
2024 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-18 09:16
Onlar da sizin oxuduğunuzu eşidib öyrənirlər
- Qabiliyyət inkişaf edir ERKƏN . Uşaqlar var öyrənmək və hər şeyi udur in ilk günlərdən onların mühiti.
- ƏTRAF MÜHIT BÖYÜMƏYİ REHBƏTLƏR.
- UŞAQLAR BİR BİRİNDƏN ÖYRƏNİN.
- UĞUR UĞUR VERİR.
- VALİDEYNLƏRİN İŞTİRAKİ KRİTİKDİR.
Bu şəkildə, erkən uşaqlıq təhsili anlayışı nədir?
Erkən Uşaqlıq Təhsili a müddət ki, istinad edir maarifləndirici doğuşdan səkkiz yaşa qədər uşaqlara yönəlmiş proqramlar və strategiyalar. Erkən uşaqlıq təhsili tez-tez uşaqları oyun vasitəsilə öyrənməyə yönəldir. The müddət adətən istinad edir məktəbəqədər və ya körpə/uşaq qayğı proqramlar.
Sual oluna bilər ki, uşaq inkişafı anlayışları hansılardır? Uşaq inkişafı üçün altı əsas konsepsiya
- Tərbiyələndirici və etibarlı əlaqələr tikinti bloklarıdır.
- İnsanlar bir-biri ilə əlaqə qurmaq üçün bağlanıblar.
- Qoşma beyni dəyişir.
- Uşağın inkişafı təbiət və tərbiyənin - biologiya və təcrübənin qarşılıqlı təsiri ilə formalaşır.
- Özünütənzimləməni öyrənmək uşağın inkişafı və ömür boyu sağlamlığı üçün vacibdir.
Burada əsas anlayışlar hansılardır?
Əsas anlayışlar istiqamətləri izləmək, gündəlik işlərdə iştirak etmək və söhbətə qoşulmaq üçün uşağın bilməsi lazım olan sözlərdir. Uşaq bilməlidir əsas anlayışlar oxumaq, yazmaq və riyaziyyatda uğur qazanmaq üçün. Əsas anlayışlar yeri, sayını, təsvirini, vaxtı və hissləri təsvir edən sözlərdir.
Öyrənməyin 7 sahəsi hansılardır?
Erkən Uşaqlıq İnkişafının 7 Sahəsi
- Qross Motor: Bu, bədənimizdəki bütün "böyük" əzələlərdən istifadə etməyi öyrənməyi əhatə edir.
- İncə motor: İncə motor fəaliyyətləri əl-göz koordinasiyasını öyrədir.
- Dil: Bu sahə əlifba sırası, fonemik şüur, şifahi və yazılı dil daxildir.
- Koqnitiv:
- Sosial/Emosional:
- Özünə Yardım/Adaptiv:
- Mənəvi və Mənəvi:
Tövsiyə:
Erkən uşaqlıq müəllimi kimi sizin rolunuz nədir?
Erkən Uşaqlıq Tərbiyəçiləri (ECE) kiçik uşaqlardan altı yaşa qədər olan uşaqlara qədər kiçik uşaqlarla işləmək üzrə ixtisaslaşmış müəllimlərdir. Onların rolu daha çox formal təhsilin ən əsas aspektləri üzrə tibb bacısı və təlimat verməkdən ibarətdir
Yüksək keyfiyyətli erkən uşaqlıq proqramının xüsusiyyətləri hansılardır?
Beləliklə, erkən uşaqlıq proqramının keyfiyyəti aşağıdakı üç əsas amildən asılıdır. Şəxslərarası qarşılıqlı əlaqə. Fiziki mühit. Proqram dəstəyi strukturu. Peşəkar və sabit müəllim işçi qüvvəsi. Effektiv liderlik. Yaşa uyğun kurikulum. Ailə ilə bağlı hərtərəfli fəaliyyətlər
Erkən uşaqlıq təhsilində bütöv uşaq anlayışından istifadənin bəzi səbəbləri hansılardır?
Bütün uşaq yanaşmasında müəllimin rolu tələbələri hər sahədə böyüməyə təşviq etməkdir. Bütün uşaq maraqlı, yaradıcı, qayğıkeş, empatik və özünə inamlıdır. Bütün Uşaq yanaşmasını tətbiq etmək üçün əsas heykəllər tələbələrin sağlam, təhlükəsiz, dəstəklənən, məşğul və problemli olduğundan əmin olmaqdır
Erkən uşaqlıq təhsilinin sosiologiyası niyə vacibdir?
Erkən uşaq inkişafının əhəmiyyəti. Gənc uşaqların emosional, sosial və fiziki inkişafı onların ümumi inkişafına və gələcək yetkinliyə birbaşa təsir göstərir. Buna görə də çox gənc uşaqlara sərmayə qoymağın zəruriliyini başa düşmək onların gələcək rifahını maksimum dərəcədə artırmaq üçün çox vacibdir
Erkən uşaqlıq təhsilinin tarixi necədir?
Erkən uşaqlıq təhsili ibtidai məktəb başlamazdan əvvəl baş verən hər hansı formal öyrənmədir. Bir çoxları uşaq bağçasının banisi Freidrich Froebel-i 1837-ci ildə erkən uşaqlıq təhsilinin işə salınması ilə təqdir edir. Maria Montessori erkən təhsilə uşaq mərkəzli yanaşması ilə 1907-ci ildə onu bir addım daha irəli apardı