Video: Qeyri-rəsmi qiymətləndirmələr qiymətləndirilirmi?
2024 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 01:29
Dərsin xülasəsi
Formaldan fərqli olaraq qiymətləndirmələr , qeyri-rəsmi qiymətləndirmələr müəllimlərin hər gün fərdi tələbələrinin tərəqqisini və anlama bacarıqlarını qiymətləndirmək üçün istifadə etdikləri şeylərdir. Bunlar qiymətləndirmələr yazılı iş, portfolio kimi bir çox növdə olur. qiymətləndirmə , testlər, viktorinalar və layihə əsaslı tapşırıqlar.
Həmçinin sual olunur ki, rəsmi və qeyri-rəsmi qiymətləndirmələrə hansı nümunələr daxildir?
Formal qiymətləndirmələr testlər, testlər və layihələr daxildir. Tələbələr bunları öyrənə və hazırlaya bilərlər qiymətləndirmələr əvvəlcədən öyrənir və onlar müəllimlər üçün şagirdin biliyini ölçmək və öyrənmə tərəqqisini qiymətləndirmək üçün sistematik vasitə təqdim edir. Qeyri-rəsmi qiymətləndirmələr daha təsadüfi, müşahidəyə əsaslanan alətlərdir.
Eynilə, iş vərəqləri formal və ya qeyri-rəsmi qiymətləndirmədir? Formalaşdırıcı növləri qiymətləndirilməsi daxildir qeyri-rəsmi müşahidə, iş vərəqləri , qısa testlər, jurnallar və diaqnostik testlər. Bu, müəllimə şagirdlərin materialı nə dərəcədə başa düşdüklərini qiymətləndirməyə imkan verir. Usta müəllimlər formativdən istifadə edirlər qiymətləndirmələr onların tədris kursunu daha yaxşı tərtib etmək.
Həmçinin soruşulur ki, qeyri-rəsmi oxu qiymətləndirmələri nədir?
Bir neçə var qeyri-rəsmi qiymətləndirmə üçün alətlər qiymətləndirmək müxtəlif komponentləri oxumaq.
Bu məqalədə:
- Hərf/səs tanınması.
- Çap məlumatlılığı anlayışları.
- Fonoloji məlumatlılıq.
- Fonemik məlumatlılıq.
- Qeyri-rəsmi (keyfiyyətli) oxu inventar.
- Oxuyub-anlama.
- Şifahi oxu dəqiqliyi.
- Səlis oxumaq.
Rəsmi və qeyri-rəsmi qiymətləndirmələr arasında fərq nədir?
Formal qiymətləndirmələr testdən əldə edilən nəticələri dəstəkləyən məlumatlara malikdir. Biz adətən bu tip testlərə standartlaşdırılmış ölçülər kimi istinad edirik. Qeyri-rəsmi qiymətləndirmələr bəzən kriteriyaya istinad edilən ölçülər və ya performansa əsaslanan ölçülər kimi istinad edilir, təlimatları məlumatlandırmaq üçün istifadə edilməlidir.
Tövsiyə:
Qeyri-ekvivalent nəzarət qrupu dizaynı ilə ilkin sınaqdan sonrakı nəzarət qrupu dizaynı arasında fərq nədir?
Kommutasiya təkrarlama dizaynı ilə ilkin sınaq-sonrakı test dizaynından istifadə edərək, qeyri-ekvivalent qruplara asılı dəyişənin ilkin sınağı aparılır, sonra bir qrup müalicə alır, qeyri-ekvivalent nəzarət qrupu isə müalicə almır, asılı dəyişən yenidən qiymətləndirilir və sonra müalicə -ə əlavə olunur
Aztek şəhəri Tenochtitlanda qeyri-adi nə var idi?
Tenochtitlan: Azteklər Mərkəzi Amerikada yaşayan bir qrup döyüşçü idi. Tenochtitlan onların paytaxtı idi, bu gün Mexiko şəhərinin mərkəzi olduğu yerdə yerləşirdi. Tenochtitlan təxminən 1325-ci ildə inşa edilmiş və 1521-ci ildə ispan konkistadorlarının əlində Azteklərin süqutuna qədər paytaxt kimi xidmət etmişdir
Qeyri-kommersiya şəhəri olmaq nə deməkdir?
Qeyri-korporativ icma öz bələdiyyə hökumətinə malik olmayan bir ərazidir. Belə ərazilər şəhərin, mahalın, qəsəbənin, qəsəbənin və ya kəndin siyasi və inzibati yurisdiksiyası daxilindədir
Performans əsaslı qiymətləndirmələr hansılardır?
Performans əsaslı qiymətləndirmə nədir? Ümumiyyətlə, performansa əsaslanan qiymətləndirmə tələbələrin bölmə və ya tədris bölmələrindən öyrəndikləri bacarıq və bilikləri tətbiq etmək bacarığını ölçür. Tipik olaraq, tapşırıq tələbələri məhsul yaratmaq və ya prosesi tamamlamaq üçün yüksək səviyyəli düşünmə bacarıqlarından istifadə etməyə çağırır (Chun, 2010)
Əvvəlcədən qiymətləndirmələr niyə vacibdir?
Əvvəlcədən qiymətləndirmə, bəzən diaqnostik qiymətləndirmələr də adlandırılır, təlimdən əvvəl şagirdin güclü, zəif tərəfləri, bilik və bacarıqları qiymətləndirilir. Düzgün istifadə olunarsa, ilkin qiymətləndirmələr tələbələrimizin ehtiyaclarını müəyyən etməyə kömək etmək üçün əla vasitə ola bilər