Mündəricat:

İbtidai sinif şagirdlərinə riyaziyyatı necə öyrədirsiniz?
İbtidai sinif şagirdlərinə riyaziyyatı necə öyrədirsiniz?

Video: İbtidai sinif şagirdlərinə riyaziyyatı necə öyrədirsiniz?

Video: İbtidai sinif şagirdlərinə riyaziyyatı necə öyrədirsiniz?
Video: Müsahibə. İbtidai Sinif - Riyaziyyat fənnindən İcmal necə yazılmalıdır? Gülnarə Mürsəlova (FES ) 2024, Noyabr
Anonim

Burada ibtidai riyaziyyatı öyrətmək üçün yeddi effektiv strategiya var:

  1. Bunu əl ilə edin.
  2. Vizual və şəkillərdən istifadə edin.
  3. Öyrənməyi fərqləndirmək üçün imkanlar tapın.
  4. Soruş tələbələr fikirlərini izah etmək.
  5. Həqiqi dünya ssenariləri ilə əlaqə yaratmaq üçün hekayələri daxil edin.
  6. Yeni anlayışları göstərin və söyləyin.

Bu şəkildə ibtidai siniflərdə riyaziyyatı öyrətmək nəyə lazımdır?

Riyaziyyatdan dərs deyirik çünki o, problemlərin həlli, deduktiv və induktiv əsaslandırma, yaradıcı düşüncə və ünsiyyətdə mühüm intellektual bacarıqların inkişafı üçün imkanlar təmin edir. Həm də öyrənməkdə riyaziyyat , uşaqlar var "naxışlar axtarmaq" üçün çoxlu imkanlar.

riyaziyyatı başa düşərək öyrətmək nə deməkdir? A tədris problemin həlli yanaşması vasitəsilə deməkdir problemlərdən, suallardan və ya tapşırıqlardan istifadə etməklə var intellektual cəhətdən çətin və dəvət edir riyazi hər ikisi üzərində düşünmək riyazi məzmun və riyazi tələbələrimizdə proseslər.

Bunu nəzərə alaraq, riyaziyyatı öyrətməyin ən asan yolu nədir?

Metod 2 Gənc uşaqlara riyaziyyatı öyrətmək üçün strategiyalardan istifadə

  1. Yeni anlayışları izah etmək üçün vizual nümunələrdən və hekayələrdən istifadə edin.
  2. Uşaqlara riyaziyyat problemlərini oynatın.
  3. Riyaziyyatı daha əyləncəli etmək üçün yaradıcı oyunlar cəlb edin.
  4. Uşaqlardan tənqidi düşünmə bacarıqlarından istifadə etmələrini xahiş edin.
  5. Kompüter əsaslı riyaziyyat proqramlarından istifadə edin.
  6. Onlara tez-tez məşq edin.

Riyaziyyatın tədrisində hansı üsullardan istifadə olunur?

Metodlar keyfiyyət üçün riyaziyyat Təlimata vizuallardan istifadə etmək, əlaqə yaratmaq, formativ qiymətləndirmələrdən istifadə etmək və daxildir tədris strateji düşüncə.

Tövsiyə: