Mündəricat:

Jan Riçardsonu oxumaq nəyi rəhbər tutur?
Jan Riçardsonu oxumaq nəyi rəhbər tutur?

Video: Jan Riçardsonu oxumaq nəyi rəhbər tutur?

Video: Jan Riçardsonu oxumaq nəyi rəhbər tutur?
Video: Nəyə görə kitab oxumaq lazımdır?.. ( II hissə) 2024, Noyabr
Anonim

In istiqamətləndirilmiş oxu , məqsəd müstəqil qurmaqdır oxucular kim bacarar oxumaq dərk edərək səlis şəkildə. Jan Riçardson , İrəli Növbəti addımda Bələdçili Oxu : Hər birini dəstəkləmək üçün Qiymətləndirmə-Qərar Vermə-Bələdçi Çərçivə Oxucu (2016), üç əsas təklif edir istiqamətləndirilmiş oxu : Kiçik qruplar. Tədris səviyyəsində mətnlər.

Elə isə bələdçi oxunuşda hansı addımlar atılmalıdır?

Bələdçili oxu dərsi üçün addımlar:

  1. Oxumadan əvvəl: Oxumaq üçün məqsəd qoyun, lüğəti təqdim edin, proqnozlar verin, yaxşı oxucuların istifadə etdiyi strategiyalar haqqında danışın.
  2. Oxu zamanı: Şagirdləri oxuduqca istiqamətləndirin, gözləmə müddətini təmin edin, fərdi tələbələrin ehtiyac duyduqları göstərişlər və ya ipuçları verin, məsələn, “Yenidən cəhd edin.

Həm də bilirsiniz ki, Fountas və Pinnell oxumaq nəyi rəhbər tutur? kimi Fontalar və Pinnell yazmışlar, Bələdçi oxu müəllimin hər birini dəstəklədiyi kiçik qrup təlimat kontekstidir oxucunun getdikcə daha çətinləşən çətinlik səviyyələrində yeni mətnlərin işlənməsi üçün strateji fəaliyyət sistemlərinin işlənib hazırlanması. ( Fontalar və Pinnell , 2017)

Bir də soruşa bilər ki, məqsədyönlü oxu nədir?

In Bələdçili Oxu , müəllim təmin edir məqsədli oxu cərəyan əsasında kiçik, müvəqqəti qruplara yerləşdirilən tələbələrə təlimat oxumaq bacarıqlar. tələbələr kimi oxumaq bacarıqları irəlilədikcə, onlar yenilərinə uyğun gələn qruplara yerləşdirilir oxumaq səviyyə.

Bələdçi oxuma nə vaxt başladı?

1996

Tövsiyə: