Oxumaqda metakoqnitiv şüur nədir?

2024 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 01:29

Bu yeni yanaşmada metakoqnitiv . oxumaq strategiya maarifləndirmə tərəfindən istifadə edilən hər hansı seçim, davranış, düşüncə, təklif və texnika kimi müəyyən edilir. oxucu onların öyrənmə prosesinə kömək etmək (Kuk, 2001; Macaro, 2001; Oksford, 1990).

Həmçinin, metakoqnitiv oxu strategiyaları hansılardır?

Metafaqnitiv strategiyalar tələbələrin öyrənmə yollarını anlamağa kömək etmək üçün istifadə olunan üsullara istinad edir; başqa sözlə, bu, tələbələrin öz “düşüncələri” haqqında “düşünmələri” üçün nəzərdə tutulmuş proseslər deməkdir.

Eynilə, şagirdlərin oxuma və yazılı dil əldə etməsində metakognisiya hansı rola malikdir? Metafoqnisiya üçün kritikdir öyrənmək proses. Bu, yalnız necə deyil, niyə öyrədir. Bu kömək edir tələbələr aktiv olmaq oxucular və tənqidi düşünənlər. Üstəlik, özünə inamı artırır və gücləndirir tələbələr sinifdə öyrəndikləri anlayışları digər fənlərə və real həyata köçürmək.

Eynilə sual oluna bilər ki, Marsi testi nədir?

Oxu strategiyaları inventarının metakoqnitiv məlumatlılığı ( MARSİ ) akademik və ya məktəb əsaslı mətnlərlə işləyərkən oxu strategiyalarından nə dərəcədə yaxşı istifadə etdiklərinə dair tələbələrin özünü qiymətləndirmələrini ölçür. O, tələbələrin meta-idrakını artırmağa və oxumağa yanaşmalarında daha strateji olmağa kömək etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Qlobal oxu strategiyaları hansılardır?

Mokhtari və Sheoreyin (2002) fikrincə, tələbələr istifadə edirlər Qlobal Oxu Strategiyaları mətnlə birbaşa işləmək və ya onları idarə etmək və izləmək oxumaq qəsdən və diqqətlə. Problemin həlli Strategiyalar zamanı yaranan anlama problemlərinin həlli üçün istifadə olunur oxumaq mətndən.