Mündəricat:

Metakoqnitiv yanaşma nədir?
Metakoqnitiv yanaşma nədir?

Video: Metakoqnitiv yanaşma nədir?

Video: Metakoqnitiv yanaşma nədir?
Video: YELKENLİ TEKNEYLE BORDADAN İSKELEYE YANAŞMA VE AYRILMA NASIL YAPILIR? 2024, Noyabr
Anonim

Metafoqnitiv yanaşma . Metafoqnitiv yanaşma Tələbələrin öyrənilməsini dəstəkləmək tələbəni təşviq edir metatanınma – tələbələrə necə düşündükləri və necə düşündükləri barədə necə düşünməyi öyrətmək yanaşma öyrənmək. Bu, düşünmə və öyrənməni tələbələrə görünən edir.

Bu şəkildə, beş metakoqnitiv strategiya hansılardır?

Metafoqnitiv strategiyalar

  • öz öyrənmə tərzini və ehtiyaclarını müəyyən etmək.
  • bir vəzifə üçün planlaşdırma.
  • materialların toplanması və təşkili.
  • təhsil sahəsinin və cədvəlinin təşkili.
  • monitorinq səhvləri.
  • tapşırığın müvəffəqiyyətini qiymətləndirmək.
  • hər hansı bir öyrənmə strategiyasının uğurunu qiymətləndirmək və tənzimləmək.

Bundan əlavə, üç metakoqnitiv bacarıq hansılardır? Beləliklə, riyaziyyat və oxu dərsləri zamanı şagirdlərin metakoqnitiv hazırlığı, hətta fərqli tapşırıqla qiymətləndirildikdə belə, onların metakoqnitiv bacarıqlarını təkmilləşdirmişdir.

  • Orientasiya.
  • İlkin biliklərin aktivləşdirilməsi.
  • Məqsəd təyini.
  • Planlaşdırma.
  • Sistemli icra.
  • Monitorinq.
  • Qiymətləndirmə.
  • Reflektiv qiymətləndirmə.

Yuxarıdakılardan əlavə, metakoqnitiv strategiyaların nümunələri hansılardır?

Metakoqnitiv fəaliyyətlərə misal olaraq öyrənmə tapşırığına necə yanaşmağı planlaşdırmaq, problemi həll etmək üçün müvafiq bacarıq və strategiyalardan istifadə etmək daxildir. problem , mətni öz başa düşməsini izləmək, özünüqiymətləndirməyə cavab olaraq özünü qiymətləndirmək və özünü düzəltmək, tapşırığın tamamlanmasında irəliləyişi qiymətləndirmək və

Metakoqnisiyanı necə göstərirsiniz?

Metafoqnisiyanı təkmilləşdirən 7 strategiya

  1. Şagirdlərə beyinlərinin böyümə üçün necə qurulduğunu öyrədin.
  2. Şagirdlərə başa düşmədiklərini tanımaq üçün təcrübə verin.
  3. Kurs işi üzərində düşünmək üçün imkanlar təmin edin.
  4. Tələbələrə jurnalları öyrənməyə davam edin.
  5. Şagirdlərin monitorinq bacarıqlarını artırmaq üçün “sarğı”dan istifadə edin.
  6. İnşaya qarşı düşünün.

Tövsiyə: