Video: İnformasiya boşluğu fəaliyyətlərində müəllimin rolu nədir?
2024 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 01:29
Müəllimlər yarada bilir fəaliyyətləri tələbələri bu yaxınlarda öyrədilmiş lüğət və ya qrammatik formalardan şifahi istifadə etməyi tələb edən və ya təşviq edən. Müəllimlər də qura bilər məlumat boşluqları elm və ya tarix kimi qeyri-dil kurikulum məzmun sahələrindən mövzular ətrafında.
Müvafiq olaraq, informasiya boşluğu fəaliyyətləri hansılardır?
An informasiya boşluğunun fəaliyyəti bir fəaliyyət öyrənənlərin əldən verdiyi yer məlumat tapşırığı yerinə yetirməli və onu tapmaq üçün bir-biri ilə danışmalıdırlar. Tipik növləri informasiya boşluğunun fəaliyyəti daxil tapa bilərsiniz; təsvir edin və çəkin, fərqi tapın, oxunuşları və dinləmələri yerinə yetirin və diktələri bölün.
Onu da bilin, informasiya boşluğu termini nə deməkdir? Yəqin ki, siz "ifadəsini bilirsiniz" məlumat boşluğu ", onun dar tərifi adətən iki müxtəlif iş vərəqindən istifadə edərək cüt iş fəaliyyətlərinə aiddir, bu işlərdə tələbələr suallar vermək və cavablandırmaq yolu ilə çatışmayan məlumatları tamamlayırlar. Sual-cavab vasitəsilə informasiya boşluğu dolduruldu.
Bu baxımdan, informasiya boşluğu fəaliyyətini necə yaradırsınız?
Özünüzü qurmaq üçün ilk addım informasiya boşluğunun fəaliyyəti unikal təmin etməkdir məlumat qrupdakı hər bir tələbəyə. Bu "unikal məlumat " Şəkil kimi sadə bir şey və ya qəzet məqaləsi kimi daha mürəkkəb bir şey ola bilər. İkinci addım paylaşımı strukturlaşdırmaqdır. məlumat tələbələr arasında.
Orijinal fəaliyyətlər hansılardır?
Orijinal fəaliyyətlər var fəaliyyətləri “Uşaqların xaricdə nəhayət qarşılaşacaqları ilə eyni və ya oxşar vəzifələr” kimi təsvir edilmişdir
Tövsiyə:
Kommunikativ yanaşmada müəllimin rolu nədir?
Müəllimin rolu şagirdlərinə yardımçı olmaqdır? öyrənmək [1]. O, sinif fəaliyyətinin meneceridir. Müəllim ünsiyyəti inkişaf etdirə biləcək vəziyyətlərin yaradılmasına cavabdehdir. CLT-də öyrənmə fəaliyyətləri şagirdin maraqlarına uyğun seçilir
Yüksək miqyasda müəllimin rolu nədir?
Yüksək/Əhatə dairəsi kurikulumunda müəllimin rolu müşahidə və dinləmək, müvafiq sual vermək və öyrənmə təcrübələrini birləşdirməklə uşaqların öyrənməsini dəstəkləmək və genişləndirməkdən ibarətdir. Onlar öz proqramlarını uşaqların maraqlarına əsaslanaraq Əsas İnkişaf Göstəricilərini diqqət mərkəzində saxlayırlar
Kurrikulumun hazırlanmasında müəllimin rolu nədir?
Kurikulum prosesində müəllimlərin rolu tələbələrin məzmunla əlaqə qurmasına kömək etməkdir. Aktiv öyrənmə kurrikulumun diqqətini və saxlanmasını artıracaq, nəticədə maraqlı öyrənmə mühiti yaranacaq
İnformasiya boşluğu fəaliyyətini necə yaradırsınız?
Öz məlumat boşluğu fəaliyyətinizi qurmaq üçün ilk addım qrupdakı hər bir tələbəyə unikal məlumat verməkdir. Bu “unikal məlumat” şəkil kimi sadə və ya qəzet məqaləsi kimi daha mürəkkəb bir şey ola bilər. İkinci addım tələbələr arasında məlumat mübadiləsini strukturlaşdırmaqdır
Birbaşa metodda müəllimin rolu nədir?
Bu üsulda müəllimin vəzifəsi sinif fəaliyyətinə istiqamət vermək, şagirdlərə daim suallar verməklə onları dərsdə iştiraka sövq etmək, səhvlərini dərhal düzəltməkdən ibarətdir. Bu rolda həqiqətən vacib olan bir şey ondan ibarətdir ki, tələbələr və müəllimlər təlim prosesində tərəfdaşdırlar