İnformasiya boşluğu fəaliyyətlərində müəllimin rolu nədir?
İnformasiya boşluğu fəaliyyətlərində müəllimin rolu nədir?

Video: İnformasiya boşluğu fəaliyyətlərində müəllimin rolu nədir?

Video: İnformasiya boşluğu fəaliyyətlərində müəllimin rolu nədir?
Video: "Müəllim" şeiri (Sərdar Zeynal) 2024, Mart
Anonim

Müəllimlər yarada bilir fəaliyyətləri tələbələri bu yaxınlarda öyrədilmiş lüğət və ya qrammatik formalardan şifahi istifadə etməyi tələb edən və ya təşviq edən. Müəllimlər də qura bilər məlumat boşluqları elm və ya tarix kimi qeyri-dil kurikulum məzmun sahələrindən mövzular ətrafında.

Müvafiq olaraq, informasiya boşluğu fəaliyyətləri hansılardır?

An informasiya boşluğunun fəaliyyəti bir fəaliyyət öyrənənlərin əldən verdiyi yer məlumat tapşırığı yerinə yetirməli və onu tapmaq üçün bir-biri ilə danışmalıdırlar. Tipik növləri informasiya boşluğunun fəaliyyəti daxil tapa bilərsiniz; təsvir edin və çəkin, fərqi tapın, oxunuşları və dinləmələri yerinə yetirin və diktələri bölün.

Onu da bilin, informasiya boşluğu termini nə deməkdir? Yəqin ki, siz "ifadəsini bilirsiniz" məlumat boşluğu ", onun dar tərifi adətən iki müxtəlif iş vərəqindən istifadə edərək cüt iş fəaliyyətlərinə aiddir, bu işlərdə tələbələr suallar vermək və cavablandırmaq yolu ilə çatışmayan məlumatları tamamlayırlar. Sual-cavab vasitəsilə informasiya boşluğu dolduruldu.

Bu baxımdan, informasiya boşluğu fəaliyyətini necə yaradırsınız?

Özünüzü qurmaq üçün ilk addım informasiya boşluğunun fəaliyyəti unikal təmin etməkdir məlumat qrupdakı hər bir tələbəyə. Bu "unikal məlumat " Şəkil kimi sadə bir şey və ya qəzet məqaləsi kimi daha mürəkkəb bir şey ola bilər. İkinci addım paylaşımı strukturlaşdırmaqdır. məlumat tələbələr arasında.

Orijinal fəaliyyətlər hansılardır?

Orijinal fəaliyyətlər var fəaliyyətləri “Uşaqların xaricdə nəhayət qarşılaşacaqları ilə eyni və ya oxşar vəzifələr” kimi təsvir edilmişdir

Tövsiyə: