Mündəricat:

İnkişaf və öyrənməni artırmaq üçün öyrətmək nə deməkdir?
İnkişaf və öyrənməni artırmaq üçün öyrətmək nə deməkdir?

Video: İnkişaf və öyrənməni artırmaq üçün öyrətmək nə deməkdir?

Video: İnkişaf və öyrənməni artırmaq üçün öyrətmək nə deməkdir?
Video: YADDAŞI GÜCLƏNDİRMƏYİN 3 TAKTİKASI | Psixoloji Model | Orxan Şahbaz 2024, Noyabr
Anonim

Xülasə. Tələbələr Powerpoint təqdimatı vasitəsilə öyrənmək nə deməkdir inkişafı və öyrənməni gücləndirməyi öyrət belə ki, onların məktəbəqədər təhsili inkişaf baxımından uyğun ola bilər. Daha sonra onlar bir neçə keçiddə iştirak edəcəklər ( müəllim ) və sonra siniflə bölüşmək üçün öz fikirlərini ortaya qoyur.

Beləliklə, biz uşaqların öyrənmə və inkişafını necə yaxşılaşdıra bilərik?

Uşaqların Erkən Öyrənmə və İnkişafını Təkmilləşdirməyin 10 Yolu

  1. Oxumaq. Dr.
  2. Emosional Təhlükəsizliyi təmin edin. Uşaq ac, soyuq, xəstə və ya yorğun olanda öyrənə bilmədiyi kimi, özünü təhlükəsiz və güvənli hiss etməyən uşaq da öyrənə bilməz.
  3. Sakitləşdirici strategiyalardan istifadə edin. Dr.
  4. Sadə saxla. Dr.
  5. Diqqət aralığına diqqət yetirin.
  6. Focus və Reflect.
  7. Gülür.
  8. Rənglərdən və Aromalardan istifadə edin.

Həmçinin bilin, inkişaf baxımından uyğun təcrübə üçün üç meyar hansılardır? Qərar verərkən müəllimlər bu üç bilik sahəsini nəzərə alırlar:

  • Uşağın inkişafı və öyrənilməsi haqqında məlumat. Müxtəlif yaşlarda tipik inkişafı və öyrənməni başa düşmək mühüm başlanğıc nöqtəsidir.
  • Fərdi olaraq nəyin uyğun olduğunu bilmək.
  • Mədəniyyət baxımından nəyin vacib olduğunu bilmək.

Həmçinin bilin ki, inkişaf baxımından uyğun olan tədris təcrübələri hansılardır?

İnkişafa uyğun təcrübə (və ya DAP) erkən uşaqlıq təhsili çərçivəsində a müəllim və ya uşaq baxıcısı uşağın sosial/emosional, fiziki və idrak inkişafının bütün xüsusiyyətlərini əsas götürərək tərbiyə edir. təcrübələr və (1) uşaq inkişafı nəzəriyyələri, (2) fərdi olaraq müəyyən edilmiş güclü tərəflər üzrə qərarlar

İnkişafa uyğun fəaliyyət nümunələri hansılardır?

Əhəmiyyətli təcrübələr və tədris davranışları bunlarla məhdudlaşmır:

  • Körpələr və körpələrlə sadə dil, tez-tez göz təması və uşaqların işarələrinə və dil cəhdlərinə həssaslıqla danışmaq.
  • Çox gənc uşaqlarla tez-tez oynamaq, onlarla danışmaq, mahnı oxumaq və barmaq oyunları etmək.

Tövsiyə: