Mündəricat:
2025 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2025-01-22 16:45
Mayor tənqid mərhələnin mahiyyətindən irəli gəlir nəzəriyyə . Mərhələlər qeyri-dəqiq və ya sadəcə səhv ola bilər. Weiten (1992) bunu qeyd edir Piaget azyaşlı uşaqların inkişafını düzgün qiymətləndirməmiş ola bilər. Digərləri əməliyyatdan əvvəl uşaqların daha az eqosentrik ola biləcəyini qeyd edirlər Piaget inanırdı.
Bundan əlavə, Jean Piagetin inkişaf mərhələləri ilə bağlı bəzi tənqidlər nələrdir?
Piagetin nəzəriyyəsinin tənqidləri
- Onun nəzəriyyəsində elmi nəzarət yoxdur.
- Tədqiqat üçün öz uşaqlarından istifadə etdi.
- Mövzular bütün həyat boyu öyrənilməmişdir.
- Ola bilsin ki, o, uşağın imkanlarını düzgün qiymətləndirmir.
- Onun nəzəriyyəsi səriştə və performans arasında fərq qoymur.
Eynilə, Piagetin nəzəriyyəsi niyə vacibdir? Piagetin nəzəriyyələri və əsərlər uşaqlarla işləyən insanlar üçün əhəmiyyətlidir, çünki bu, uşaqların inkişafının mərhələlərə əsaslandığını başa düşməyə imkan verir. Mərhələlərin inkişafına əsaslanan şəxsiyyət və biliyin qurulması bütün yaşlarda olan uşaqların intellektual inkişafını izah etməyə kömək edir.
Eynilə sual oluna bilər ki, Piagetin nəzəriyyəsi bu gün necə istifadə olunur?
Onun nəzəriyyə 1936-cı ildə nəşr olunan intellektual və ya koqnitiv inkişafın kitabı hələ də davam edir bu gün istifadə olunur təhsilin və psixologiyanın bəzi sahələrində. O, doğuşdan yeniyetməlik dövrünə qədər uşaqlara diqqət yetirir və inkişafın müxtəlif mərhələlərini, o cümlədən: dil. əxlaq.
Piagetin nəzəriyyəsi nəyə diqqət yetirir?
Jean Piagetin nəzəriyyəsi Bilişsel inkişafın tədqiqatı uşaqların zehni inkişafın dörd fərqli mərhələsindən keçdiyini göstərir. Onun nəzəriyyəsi diqqət mərkəzindədir təkcə uşaqların biliyi necə əldə etdiyini anlamaq üçün deyil, həm də intellektin mahiyyətini dərk etmək.1? Piagetin mərhələləri var : Sensormotor mərhələ: doğumdan 2 yaşa qədər.
Tövsiyə:
Sosial öyrənmə nəzəriyyəsinin əsas ideyası nədir?
Sosial öyrənmə nəzəriyyəsinin arxasında duran ideya nədir? Müşahidə yolu ilə öyrənmək. Onlar inanırlar ki, insanlar və heyvanlar davranışı təqlid edərək və ya kopyalayaraq ətrafdakıları müşahidə edərək öyrənirlər. Rol modelinə diqqət yetirilməlidir, əks halda heç bir öyrənmə baş tutmayacaq
ATI tənqidi düşüncə testi nədir?
Tənqidi Düşüncənin Qiymətləndirilməsi 40 maddədən ibarət ümumi testdir. Qiymətləndirmənin məqsədi müəyyən edilmiş tənqidi düşünmə bacarıqları üzrə tələbələrin ümumi fəaliyyətini müəyyən etməkdir. Qiymətləndirmə qəbul zamanı istifadə üçün nəzərdə tutulmuşdur
Öyrənmə nəzəriyyəsinin perspektivi nədir?
Öyrənmə nəzəriyyələri geniş şəkildə iki perspektivə ayrılır. Birinci perspektiv, öyrənmənin stimul-cavab assosiasiyalarının müşahidəsi və manipulyasiyası ilə öyrənilə biləcəyini iddia edir. Bu, müşahidə edilə bilən davranışların öyrənilməsinə ciddi riayət etdiyi üçün davranışçı perspektiv kimi tanınır
Niyə tənqidi oxu tənqidi yazı ilə əlaqələndirilir?
Yazılarınız yazılı mətnlər üzərində düşünməyi əhatə edəcək: yəni tənqidi oxu. Mətni tənqidi oxumağınız və mətn üzərində düşünməyiniz ondan öz arqumentinizi yaratmaq üçün istifadə etməyə imkan verir. Oxuduğunuz mətnlərdə təqdim olunan başqalarının fikirləri, arqumentləri və iddiaları haqqında mühakimə və şərhlər verəcəksiniz
Tənqidi oxu ilə tənqidi düşüncə arasındakı əsas fərq nədir?
Tənqidi oxu və tənqidi təfəkkür arasında aşağıdakı şəkildə fərqlənə bilərik: Tənqidi oxu mətn daxilində məlumat və fikirləri kəşf etmək üçün bir texnikadır. Tənqidi düşüncə məlumat və ideyaları qiymətləndirmək, nəyi qəbul etmək və nəyə inanmaq barədə qərar vermək üçün bir texnikadır