Ortaq oxuma və yönləndirilən oxu nədir?
Ortaq oxuma və yönləndirilən oxu nədir?

Video: Ortaq oxuma və yönləndirilən oxu nədir?

Video: Ortaq oxuma və yönləndirilən oxu nədir?
Video: Növbəti MOTİVASİYA VİDEOSU. ☺️ "DƏRS OXUMAQ İSTƏMİRƏM" necə dərsə fikrimizi yönəldək? 2024, Dekabr
Anonim

Arasındakı əsas fərq paylaşılan vs . istiqamətləndirilmiş oxu zamanıdır paylaşılan oxu , qarşılıqlı əlaqə maksimuma çatır. ərzində istiqamətləndirilmiş oxu , düşüncə maksimuma çatır. ərzində istiqamətləndirilmiş oxu tələbələr qrupda fəal iştirak edirlər oxumaq proses – dinləməklə və ya oxumaq – və mətnlə bağlı öz nəticələrini çıxarırlar.

Buna uyğun olaraq, Modelləşdirilmiş paylaşılan və yönləndirilən oxu nədir?

Modelləşdirilmiş Oxu olduğunuz zaman baş verir oxumaq tələbələrə ucadan və bəzi strategiyaların nümayiş etdirilməsi. Paylaşılan Oxu tələbələr olduqda baş verir oxumaq başqası ilə birlikdə oxucu dəstək üçün (məsələn, müəllim, a oxumaq dost, və ya səs yazısı) və tələbələr müəyyən bir strategiya tətbiq edirlər.

paylaşılan oxu niyə vacibdir? Paylaşılan Oxu belədir vacibdir çünki o: mübarizəni təmin edir oxucular dəstəyi ilə necə etməyi öyrənməlidirlər oxumaq özbaşına. bütün tələbələrin özlərini uğurlu hiss etmələrini təmin edir, çünki siz bütün qrupa dəstək verirsiniz. başa düşmə strategiyalarının öyrədilməsini və istifadəsini təşviq edir.

Bunu nəzərə alaraq, paylaşılan oxu dərsi nədir?

Paylaşılan Oxu interaktivdir oxumaq tələbələr qoşulduqda və ya paylaşdıqda baş verən təcrübə oxumaq müəllimin rəhbərliyi və dəstəyi ilə kitabın və ya digər mətnin. Müəllim peşəkarların bacarıqlarını açıq şəkildə modelləşdirir oxucular , o cümlədən oxumaq axıcılıq və ifadə ilə.

Bələdçili oxu paylaşılan oxu viktorinasından nə ilə fərqlənir?

Şagirdlər birləşməsindən istifadə edirlər oxucu və onların nə olduğunu anlamaq üçün mətn faktorları oxumaq . Müəllimlər istifadə edir istiqamətləndirilmiş oxu olan dörd və ya beş tələbə qrupları ilə işləmək oxumaq eyni səviyyədə. Müəllimlər istifadə edir paylaşılan oxu uşaqlar üçün real ucadan kitablara və digər mətnlərə bacarmaq 't oxumaq müstəqil.

Tövsiyə: