Mündəricat:
- Aşağıdakı prinsiplər proqramlaşdırılmış öyrənmə üçün əsas hesab olunur:
- Proqramlaşdırılmış təlimatın prinsipləri:
Video: Proqramlaşdırılmış təlimatın xüsusiyyətləri hansılardır?
2024 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 01:29
Budur bir neçə əsas proqramlaşdırılmış təlimatın xüsusiyyətləri ; Şagird və şagird arasında qarşılıqlı əlaqə vurğulanır proqram in proqramlaşdırılmış öyrənmə . Hər bir şagird heterojen bir sinifdə hər hansı alçaldılma təhlükəsi olmadan öz sürəti ilə irəliləyir.
O zaman proqramlaşdırılmış öyrənmənin xüsusiyyətləri hansılardır?
Aşağıdakı prinsiplər proqramlaşdırılmış öyrənmə üçün əsas hesab olunur:
- Obyektiv spesifikasiya:
- Kiçik addım ölçüsü:
- Açıq cavab:
- Uğur və ya Minimal Səhv:
- Dərhal rəy:
- Məntiqi, pilləli irəliləyiş:
- Özünü sürətləndirmə:
Daha sonra sual yaranır ki, proqramlaşdırılmış təlimatın növləri hansılardır? Bu texnika mətnlər, sözdə tədris maşınları və kompüter dəstəyi ilə tətbiq oluna bilər. təlimat . Orta nə olursa olsun, iki əsas proqramlaşdırma növləri istifadə olunur: xətti və ya düz xətt proqramlaşdırma , və budaqlanma proqramlaşdırma.
Bu baxımdan proqramlaşdırılmış təlimat dedikdə nə başa düşülür?
Proqramlaşdırılmış təlimat nəzarət edilən addımların pilləli ardıcıllığı ilə tələbələrə yeni mövzuların təqdim edilməsi üsuludur. Şagirdlər üzərində işləyirlər proqramlaşdırılmışdır materialı öz sürəti ilə və hər addımdan sonra imtahan sualına cavab verməklə və ya diaqramı doldurmaqla qavramalarını yoxlayır.
Proqramlaşdırılmış təlimatların prinsipləri hansılardır?
Proqramlaşdırılmış təlimatın prinsipləri:
- Kiçik addımlar prinsipi: Proqram çox sayda kiçik və asan addımlarla hazırlanır.
- Dərhal gücləndirmə prinsipi: Proqramlaşdırılmış təlimat tələbələrə dərhal möhkəmləndirmənin verilməsini nəzərdə tutur.
- Self-pacing prinsipi:
- Davamlı Qiymətləndirmənin Prinsipləri:
Tövsiyə:
Mahayana Buddizminin əsas xüsusiyyətləri hansılardır?
Mahayana Buddizminin Əsas Xüsusiyyətləri Müdriklik və şəfqətlə səciyyələnən, bütün canlıların maariflənməyə nail olmasına kömək etmək üçün samsarada (hər səviyyədə) qalmağa and içən maariflənmiş varlıqdır. Bodhisattva andı: Altı Bodhisattva Fəziləti və ya Mükəmməlliyi (paramita)
Maarifçiliyin bəzi xüsusiyyətləri hansılardır?
Maarifçilik 17-ci və 18-ci əsrin sonlarında ağıl, fərdiyyətçilik, skeptisizm və elmi vurğulayan intellektual hərəkat idi. Maarifçilik təfəkkürü deizmin yaranmasına kömək etdi, yəni Tanrının var olduğuna, lakin kainatla fövqəltəbii şəkildə qarşılıqlı əlaqədə olmadığına inanan
Proqramlaşdırılmış təlimatı kim icad etdi?
İlk tədris maşını (1934) Sidney L.Pressi tərəfindən icad edilmişdir, lakin proqramlaşdırmanın praktiki üsulları yalnız 1950-ci illərə qədər inkişaf etdirilməmişdir. Proqramlaşdırılmış təlimat Harvarddan B. F. Skinner tərəfindən (1954) yenidən tətbiq edilmişdir və sistemin çox hissəsi onun öyrənmə təbiəti nəzəriyyəsinə əsaslanır
Yaxşı dərsdən başqa effektiv təlimatın elementləri hansılardır?
Yaxşı Dərsdən başqa Effektiv Təlimin Elementləri Nələrdir? təlimatın keyfiyyəti, müvafiq təlimat səviyyəsi, həvəsləndirmə və vaxtın miqdarı. Model bu elementlərdən hər hansı birində çatışmazlıq olan təlimatın səmərəsiz olacağını təklif edir
Proqramlaşdırılmış təlimat dedikdə nə nəzərdə tutulur?
Proqramlaşdırılmış təlimat nəzarət edilən addımların pilləli ardıcıllığı ilə tələbələrə yeni mövzuların təqdim edilməsi üsuludur. Tələbələr proqramlaşdırılmış material üzərində öz sürətləri ilə işləyirlər və hər addımdan sonra imtahan sualına cavab verməklə və ya diaqramı doldurmaqla başa düşmələrini yoxlayırlar