Video: Yeniyetməlik fırtına və stress dövrüdürmü?
2024 Müəllif: Edward Hancock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 01:29
Bu bir misaldır fırtına və stress -də təcrübəlidir yeniyetməlik . termini ' fırtına və stress ' ildə G. Stanley Hall tərəfindən yaradılmışdır Yeniyetməlik , 1904-cü ildə yazılmışdır. Hall baxdığı üçün bu termini istifadə etmişdir yeniyetməlik kimi dövr uşaqlıqdan yetkinliyə keçid zamanı baş verən qaçılmaz təlatümlərdən.
Beləliklə, Fırtına və Stress universaldırmı?
Düzdür, bu araşdırma da göstərir ki, bu çətinliklərdə ciddi fərdi fərqlər var və o fırtına və stress heç bir halda deyil universal və qaçılmazdır. Bununla belə, Amerika ictimaiyyətinin əksəriyyətinin gördüyünə dair heç bir əlamət yoxdur fırtına və stress kimi universal və qaçılmazdır.
Eynilə, nəyə görə yeniyetməlik fırtına və stress imtahanı zamanı kimi səciyyələndirilib? termini ' fırtına və stress ' idi İlk dəfə 1904-cü ildə Hall tərəfindən icad edilmişdir ki, o, bir yeniyetmə yetkinliyə çatmaq üçün həyatları boyunca qarışıqlıq yaşamalıdırlar. Bu onu deməyə əsas verir yeniyetməlikdir təkcə a deyil stresli dövr həm fərdi, həm də ətrafındakı insanlar, xüsusən də valideynləri üçün.
Üstəlik, yeniyetməlik stresli dövrdürmü?
Yeniyetməlik a vaxt bir çox psixososial və fizioloji dəyişikliklər. Nəticədə, yetkinləşmə pozğunluqları yeniyetmə beyin artımına kömək edə bilər stress - inkişafın bu mərhələsində tez-tez müşahidə olunan narahatlıq, depressiya və narkomaniya kimi əlaqəli psixoloji disfunksiyalar.
Yeniyetməlik dövrünə mənfi Fırtına və Stress baxışını kim təklif etdi?
G. S. Hall (1904) görünüşü ki yeniyetməlik yüksəliş dövrüdür” fırtına və stress müasir tədqiqatlar işığında yenidən nəzərdən keçirilir. Müəllif onun qısa tarixini təqdim edir fırtına və stress görünüşü və bunun 3 əsas aspektini araşdırır görünüşü : valideynlərlə münaqişə, əhval-ruhiyyənin pozulması və riskli davranış.
Tövsiyə:
Yeniyetməlik dövründə idrak dəyişiklikləri hansılardır?
Yeniyetməlik dövründə baş verən koqnitiv inkişafın 3 əsas sahəsi var. Birincisi, yeniyetmələr bir vəziyyətə xas olan bütün imkanları araşdırmaq, hipotetik düşünmək (əks-fakt vəziyyətlər) və məntiqi düşüncə prosesindən istifadə etmək bacarığı da daxil olmaqla daha təkmil düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirirlər
Fırtına və Stress universaldırmı?
Doğrudur, bu tədqiqat həm də bu çətinliklərdə əsaslı fərdi fərqlərin olduğunu və fırtına və stressin heç bir halda universal və qaçılmaz olmadığını göstərir. Bununla belə, Amerika ictimaiyyətinin əksəriyyətinin fırtına və stressi universal və qaçılmaz olaraq gördüyünə dair heç bir əlamət yoxdur
Yeniyetməlik dövründə idrak inkişafının 3 əsas sahəsi hansılardır?
Yeniyetməlik dövründə baş verən koqnitiv inkişafın 3 əsas sahəsi var. Birincisi, yeniyetmələr bir vəziyyətə xas olan bütün imkanları araşdırmaq, hipotetik düşünmək (əks-fakt vəziyyətlər) və məntiqi düşüncə prosesindən istifadə etmək bacarığı da daxil olmaqla daha təkmil düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirirlər
G Stanley Hall fırtına və stress dedikdə nə demək istəyirdi?
Fırtına və Stress psixoloq G. Stanley Hall tərəfindən yeniyetməlik dövrünü qarışıqlıq və çətinlik dövrü adlandırmaq üçün işlətdiyi bir ifadə idi. Fırtına və Stress anlayışı üç əsas elementdən ibarətdir: valideynlər və nüfuzlu şəxslərlə münaqişə, əhval-ruhiyyənin pozulması və riskli davranış
Niyə yeniyetməlik fırtına və stress dövrüdür?
“Fırtına və stress” termini 1904-cü ildə yazılmış “Adolescence” kitabında G. Stanley Holl tərəfindən irəli sürülüb. Holl bu termini yeniyetməlik dövrünü uşaqlıqdan yetkinliyə keçid zamanı baş verən qaçılmaz təlatümlər dövrü kimi qiymətləndirdiyi üçün istifadə etmişdir