Ortopedik pozğunluq necə diaqnoz qoyulur?
Ortopedik pozğunluq necə diaqnoz qoyulur?
Anonim

Tələbələr ilə bir ortopedik pozğunluq adətən xroniki əlillik tarixi var və var diaqnozu qoyuldu körpələr və gənc uşaqlar kimi müntəzəm həkim ziyarətləri vasitəsilə. Bundan əlavə, əzələləri, oynaqları və ya sümüklərini əhatə edən daimi yaralanan tələbələr, adətən diaqnozu qoyuldu və reabilitasiya xidmətlərini alır.

O zaman, ortopedik pozğunluğun xüsusiyyətləri hansılardır?

İstinad xüsusiyyətləri olan tələbə üçün ortopedik pozğunluq (OI) daha çox fiziki sahəyə düşür xüsusiyyətləri . Bunlara iflic, qeyri-sabit yeriş, zəif əzələ nəzarəti, əzaların itirilməsi və s. daxildir. ortopedik pozğunluq nitq istehsalına və uşağın ifadəli dilinə də mane ola bilər.

Bundan əlavə, ortopedik qüsurların yayılması nə qədərdir? Ortopedik qüsurların yayılması ABŞ Təhsil Departamentinin məlumatına görə, Ortopedik qüsurlar xüsusi təhsildə təsnifata malik bütün tələbələrin təxminən 1,0 faizini təşkil edir.

Eyni şəkildə insanlar soruşurlar ki, IEP-də ortopedik qüsur nədir?

Tərif. Ortopedik pozğunluq ağır olan uşağa aiddir ortopedik pozğunluqlar uşağın xüsusi təhsilə ehtiyacı olduğu dərəcədə onların təhsil göstəricilərinə mənfi təsir göstərir. Bu terminə aşağıdakılar daxil ola bilər: (1) dəyərsizləşmə anadangəlmə anomaliyalar, məsələn, bəzi üzvlərin deformasiyası və ya olmaması nəticəsində yaranır.

Ortopedik qüsurların iki alt kateqoriyası hansılardır?

Əsas təsnifatlara hemipleji (sol və ya sağ tərəf), diplegiya (qollardan daha çox təsirlənən ayaqlar); paraplegiya (yalnız ayaqlar) və quadriplegiya (hər dörd əza). Spina bifida onurğa sütununun inkişaf qüsurudur.

Tövsiyə: