Mündəricat:

Nəyə görə performansın qiymətləndirilməsi orijinal qiymətləndirmə adlanır?
Nəyə görə performansın qiymətləndirilməsi orijinal qiymətləndirmə adlanır?

Video: Nəyə görə performansın qiymətləndirilməsi orijinal qiymətləndirmə adlanır?

Video: Nəyə görə performansın qiymətləndirilməsi orijinal qiymətləndirmə adlanır?
Video: Mövzu: Qiymətləndirmə 2024, Noyabr
Anonim

Performansın Qiymətləndirilməsi (və ya Performans -əsaslı) -- belə- çağırdı çünki şagirdlərdən mənalı tapşırıqları yerinə yetirmək istənilir. Bu, bu tip üçün ən çox yayılmış digər termindir qiymətləndirilməsi . Bu pedaqoqlar üçün həqiqi qiymətləndirmələr var performans qiymətləndirmələri real dünyadan istifadə edərək və ya orijinal tapşırıqlar və ya kontekstlər.

Həmçinin sual yaranır ki, həqiqi performans qiymətləndirməsi nədir?

Həqiqi qiymətləndirmə istinad edir qiymətləndirilməsi real dünyada və məktəbdə oxumağa və yazmağa bənzəyən vəzifələr (Hiebert, Valencia & Afflerbach, 1994; Wiggins, 1993). Onun məqsədi qiymətləndirmək bu qabiliyyətlərin istifadə olunduğu faktiki vəziyyətlərə yaxından bənzəyən kontekstlərdə çoxlu müxtəlif savadlılıq qabiliyyətləri.

Eynilə, orijinal qiymətləndirmə nədir və nə üçün vacibdir? Həqiqi qiymətləndirmə tələbələrə özlərini qeyri-müəyyən faktların passiv alıcıları deyil, aktuallıq tapşırığı üzərində işləyən fəal iştirakçılar kimi görməyə kömək edir. O, müəllimləri öyrətdiklərinin aktuallığı üzərində düşünməyə təşviq etməklə onlara kömək edir və təlimi təkmilləşdirmək üçün faydalı nəticələr verir.

Eynilə, performans qiymətləndirmələrinə hansı nümunələr daxildir?

Dramatik tamaşalar kimi istifadə edilə bilən əməkdaşlıq fəaliyyətlərinin bir növüdür performans -əsaslıdır qiymətləndirilməsi . Tələbələr tənqidi cavab yarada, yerinə yetirə və/və ya təqdim edə bilər. Nümunələr rəqs, resital, dramatik səhnələşdirmə daxildir. Nəsr və ya şeir şərhi ola bilər.

Orijinal qiymətləndirmənin müxtəlif növləri hansılardır?

Həqiqi qiymətləndirməyə aşağıdakılardan çoxu daxil ola bilər:

  • Müşahidə.
  • Esselər.
  • Müsahibələr.
  • Performans tapşırıqları.
  • Sərgilər və nümayişlər.
  • Portfellər.
  • Jurnallar.
  • Müəllim tərəfindən hazırlanmış testlər.

Tövsiyə: